V encuentro de innovadores e investigadores en educación / Convenio Andrés Bello.

Por: Convenio Andrés BelloTipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Santafé de Bogotá, Colombia : Convenio Andrés Bello 1999Edición: 1Descripción: 202 PISBN: 958 698 006 5Tema(s): 1. EDUCACIÓN 2. EDUCACIÓN - INVESTIGACIONES 3. INNOVACIONES EDUCATIVAS 4. PLANIFICACIÓN EDUCATIVA 5. TECNOLOGIA EDUCATIVAClasificación CDD: 371.307 8 C7664-CON
Contenidos:
Introducción; modelo de educación activo intercultural; introducción al interaprendizaje de la ciencia; experiencia unidad educativa inti raimi; bienal de la lectura, técnicas de animación a la lectura; creciendo con el lenguaje; estrategias de aprendizaje de las tablas de multiplicar en tercer grado; rincón de experimentación en dramatización; proyecto educativo formación del bachiller en ciencias; sistematización de la experiencia educativa CUBEHC; educar para la vida; leer y escribir es leerse y escribirse; el álgebra desde una perspectiva geométrica; en búsqueda de una atmósfera significativa para la lectoescritura; la técnica modelo; un modelo de enseñanza para el tercer milenio; inventario disortográfico del escolar madrileño al final de los estudios básicos.
Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.
Star ratings
    Valoración media: 0.0 (0 votos)
Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libros Libros Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas
Staff Office
Ciencias de la Educación 189C1 (Navegar estantería (Abre debajo)) C1 Disponible 958 698 006 5.

Introducción; modelo de educación activo intercultural; introducción al interaprendizaje de la ciencia; experiencia unidad educativa inti raimi; bienal de la lectura, técnicas de animación a la lectura; creciendo con el lenguaje; estrategias de aprendizaje de las tablas de multiplicar en tercer grado; rincón de experimentación en dramatización; proyecto educativo formación del bachiller en ciencias; sistematización de la experiencia educativa CUBEHC; educar para la vida; leer y escribir es leerse y escribirse; el álgebra desde una perspectiva geométrica; en búsqueda de una atmósfera significativa para la lectoescritura; la técnica modelo; un modelo de enseñanza para el tercer milenio; inventario disortográfico del escolar madrileño al final de los estudios básicos.

Col. Educ

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.

Diseñado & Mantenido por: Universidad URACCAN
Bibliotecas URACCAN, Contacto: Marlon Peralta: direccion.sitici@uraccan.edu.ni

Con tecnología Koha