Cruzando límites : trabajadores culturales y políticas educativas / Henry A. Giroux.
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TextoDetalles de publicación: Barcelona, España : Paidós 1997Edición: 1Descripción: 298 PISBN: 84 493 0353 2Tema(s): 1. EDUCACIÓN 2. EDUCACIÓN SUPERIOR - LEGISLACIÓN 3. POLITICA EDUCATIVA 4. DOCENTES - REGLAMENTACION PROFESIONAL 5. UNIVERSIDADESClasificación CDD: 378.101 2 G528 | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros
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Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Staff Office | Ciencias de la Educación | 8909C1 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C1 | Disponible | 84 493 0353 2. |
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Incluye índice
Introducción; escolarización y política cultural: la esperanza de la educación radical: una conversación con Henry A. Giroux, rupturas poscoloniales / posibilidades democráticas, cruzar las fronteras del discurso educacional: modernismo, posmodernismo y feminismo, descentrar el canon: nueva configuración de los límites disciplinales y pedagógicos, nueva definición de las fronteras de raza y etnia: más allá de la política del pluralismo; los trabajadores culturales y la pedagogía cultural: pedagogía crítica y poder cultural, los estudios culturales, la diferencia resistente y el regreso de la pedagogía crítica, la cultura popular como pedagogía del placer y del significado: descolonizar el cuerpo, el pesimismo radical de Leon Golub: hacia una pedagogía crítica de la representación, los trabajadores culturales y la pedagogía de la política cultural: escribir contra el imperio.
Col. Educ
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