La cara oculta de los textos escolares : investigación curricular en ciencias sociales / M. Argibay, G. Celorio, J. J. Celorio.
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Vasco, España : Universidad del País Vasco 1991Descripción: 223 PISBN: 84 7585 354 4Tema(s): 1. EDUCACIÓN 2. CIENCIAS SOCIALES - ENSEÑANZA 3. CIENCIAS SOCIALES - METODOLOGÍA 4. CIENCIAS SOCIALES E HISTORIA 5. EDUCACIÓN PRIMARIAClasificación CDD: 372.83 A692
Contenidos:
Introducción; fundamentos teóricos: educación para el desarrollo, la E.D. en la didáctica de las ciencias sociales, la geografía y la historia; metodología: evaluación de los libros de texto: teoría y práctica, metodología propia; análisis empírico: análisis del modelo ideal de texto, análisis de los rasgos relevantes, análisis de las editoriales de Euskera; conclusiones generales: conclusiones, hacia nuevas perspectivas para la elaboración y utilización de manuales.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros
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Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Staff Office | Ciencias de la Educación | 1828C1 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C1 | Disponible | 84 7585 354 4. |
Incluye índice, anexos
Incluye bibliografía
Introducción; fundamentos teóricos: educación para el desarrollo, la E.D. en la didáctica de las ciencias sociales, la geografía y la historia; metodología: evaluación de los libros de texto: teoría y práctica, metodología propia; análisis empírico: análisis del modelo ideal de texto, análisis de los rasgos relevantes, análisis de las editoriales de Euskera; conclusiones generales: conclusiones, hacia nuevas perspectivas para la elaboración y utilización de manuales.
Col. Educ
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