Evaluación del aprendizaje significativo en el aula : cuadernos para la enseñanza del español / Rose Mary Hernández Poveda
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TextoDetalles de publicación: San José, Costa Rica : UNED 2010Edición: 6a. reimpr. de la 1a. edDescripción: XV, 123 PISBN: 9968 31 134 0Tema(s): 1. EDUCACIÓN 2. ESPAÑOL - ENSEÑANZA 3. PEDAGOGIAClasificación CDD: 372.6 H558 | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros
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Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Staff Office | Ciencias de la Educación | 11527C1 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C1 | Disponible | 9968 31 134 0. |
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Incluye bibliografía de referencia.
Evaluación del aprendizaje significativo en el aula; cómo valorar el progreso significativo en el aula: la evaluación del aprendizaje en la escuela, la práctica de la evaluación, fin de la evaluación escolar, repasemos la evaluación: desarrollo histórico de la evaluación, momentos de la evaluación; la evaluación en la materia de español: técnicas cuantitativas de evaluación, técnicas cualitativas de evaluación, más opciones para hacer evaluación constructivista en el aula, registro de la información que procede de técnicas y estrategias cualitativas, prácticas evaluativas en el aula de español, corrección y valoración de un escrito, mejoramiento de la práctica evaluativa escolar.
Col. Educ
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