Pedagogía : ser inteligente vs. buen pensador / Manuel Villanueva Betancourt
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: La Habana, Cuba : Félix Varela 2002Descripción: 132 PISBN: 959 258 140 1Tema(s): 1. EDUCACIÓN 2. PEDAGOGIA 3. ADMINISTRACIÓN ESCOLAR 4. CIENCIA - ENSEÑANZA 5. MAESTROSClasificación CDD: 371.3 V718
Contenidos:
Introducción; un primer acercamiento a Edward de Bono: Edward de Bono y la contemporaneidad, ser inteligente no implica ser un buen pensador; el pensamiento lateral: su concepción, métodos y técnicas: el funcionamiento de la mente, tipos de pensamiento, métodos del pensamiento lateral, las técnicas y el pensar, estimulación del pensamiento en grupos; aplicaciones prácticas: algunas aplicaciones didácticas de su obra, algunas experiencias de vivencias prácticas, método para aprender a pensar, breve valoración.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros
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Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Staff Office | Ciencias de la Educación | 6491C1 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C1 | Disponible | 959 258 140 1. |
Incluye índice
Incluye bibliografía
Introducción; un primer acercamiento a Edward de Bono: Edward de Bono y la contemporaneidad, ser inteligente no implica ser un buen pensador; el pensamiento lateral: su concepción, métodos y técnicas: el funcionamiento de la mente, tipos de pensamiento, métodos del pensamiento lateral, las técnicas y el pensar, estimulación del pensamiento en grupos; aplicaciones prácticas: algunas aplicaciones didácticas de su obra, algunas experiencias de vivencias prácticas, método para aprender a pensar, breve valoración.
Col. Educ
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