Pedagogía del oprimido
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TextoDetalles de publicación: México : Siglo veintiuno 1970Descripción: 245 pISBN: 968-23-0236-6Tema(s): 1. PEDAGOGIA 2. JUSTIFICACIÓN DE LA PEDAGOGIA I.tResumen: Este libro se trata sobre la pedagogía del Paulo Freire plantea una idea comunitaria, popular y antihegemónica; establece una lógica ético-crítica; provoca una ruptura epistemológica con otros paradigmas pedagógicos; y rebasa el ámbito escolar para concebirse como un proceso sociopolítico-cultural.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros
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Biblioteca URACCAN, Bilwi | Ciencias de la Educación | 1 | Disponible |
Incluye índice y bibliografía
Este libro se trata sobre la pedagogía del Paulo Freire plantea una idea comunitaria, popular y antihegemónica; establece una lógica ético-crítica; provoca una ruptura epistemológica con otros paradigmas pedagógicos; y rebasa el ámbito escolar para concebirse como un proceso sociopolítico-cultural.
Col. Educ
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