Introducción al estudio de la lengua miskita / Ethel Martínez Webster

Por: Martínez Webster, EthelTipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Managua, Nicaragua : Instituto Nicaragüense de Cultura (INC) 1995Descripción: IX, 171 PTema(s): 1. EDUCACIÓN 2. LENGUAS INDIGENAS 3. MISKITO - ENSEÑANZA 4. LINGÜISTICA ESTRUCTURAL - MISKITO 5. INDIGENAS DE NICARAGUAClasificación CDD: 497.8 M3869
Contenidos:
Introducción general: algunas orientaciones didácticas, sobre el estudio de la lengua miskita; sintagmas nominales (los sustantivos): introducción, objetivos, contenidos programáticos, instrucciones para el manejo del capítulo: el género de los sustantivos, el número de los sustantivos, sintagmas nominales; sintagmas verbales (los verbos): introducción, objetivos, contenidos programáticos: la posición del verbo en la oración gramatical simple, infinitivo, gerundio y participio, los pronombres personales, las desinencias verbales, la conjugación afirmativa de los verbos en forma simple, la conjugación afirmativa de los verbos en forma compuesta, la conjugación negativa de los verbos, la voz pasiva de los verbos; los enunciados (semántica): introducción, objetivos, contenidos programáticos: los enunciados interrogativos, los enunciados aseverativos, los enunciados exclamativos, los enunciados dubitativos; los enunciados (sintaxis): introducción, objetivos, contenidos programáticos: la estructura oracional simple: el sujeto y sus modificaciones, los modificadores del verbo, estructura oracional compuesta: estructura oracional con nexos coordinantes, estructura oracional con nexos subordinantes y relacionantes.
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Ciencias de la Educación 1997C1 (Navegar estantería (Abre debajo)) C1 Disponible

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Introducción general: algunas orientaciones didácticas, sobre el estudio de la lengua miskita; sintagmas nominales (los sustantivos): introducción, objetivos, contenidos programáticos, instrucciones para el manejo del capítulo: el género de los sustantivos, el número de los sustantivos, sintagmas nominales; sintagmas verbales (los verbos): introducción, objetivos, contenidos programáticos: la posición del verbo en la oración gramatical simple, infinitivo, gerundio y participio, los pronombres personales, las desinencias verbales, la conjugación afirmativa de los verbos en forma simple, la conjugación afirmativa de los verbos en forma compuesta, la conjugación negativa de los verbos, la voz pasiva de los verbos; los enunciados (semántica): introducción, objetivos, contenidos programáticos: los enunciados interrogativos, los enunciados aseverativos, los enunciados exclamativos, los enunciados dubitativos; los enunciados (sintaxis): introducción, objetivos, contenidos programáticos: la estructura oracional simple: el sujeto y sus modificaciones, los modificadores del verbo, estructura oracional compuesta: estructura oracional con nexos coordinantes, estructura oracional con nexos subordinantes y relacionantes.

Col. Educ

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