Ciencia, tecnología y coeducación : investigaciones y experiencias internacionales / M. Carme Alemany.
Tipo de material:
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Staff Office | Ciencias de la Educación | 1732C1 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C1 | Disponible | 84 89489 11 4. |
Incluye índice, anexo, bibliografía
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Aprender haciendo, un antiguo método que aún funciona bien; estudio sobre la colaboración en las clases de ciencias de la escuela primaria: una perspectiva según el género; cambiar la imagen de la ciencia: la contribución de las científicas; la historia de la ciencia y de las científicas, qué nos dice sobre nuestras relaciones con la ciencia hoy; por qué muchas chicas se inhiben del aprendizaje de conceptos científicos en física; el monopolio de los debates en el aula por parte de los chicos, contemplado como elemento distorsionador a la hora de evaluar su supuesta superioridad en ciencias; cuando las chicas hacen física; chicas racionales y la racionalidad de las chicas.
Col. Educ
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