Falta de habilidad en la expresión escrita en los estudiantes del primer año de Ingeniería en Zootecnia del Recinto Universitario URACCAN Las Minas, I semestre 2003 / Teresa Granados Castellón, Alina Zelaya Ávalos.
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Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Staff Office | Ciencias de la Educación | 13492C1 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C1 | Disponible | 13492C1 |
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Incluye bibliografía
Introducción; objetivos: detectar las principales dificultades que presentan los estudiantes en la expresión escrita, verificar la pertinencia de los contenidos metodológicos del programa de español del I semestre, 2003, comparar las metodologías empleadas por los docentes de español; marco conceptual: fundamento teórico: misión de la universidad, habilidades, programa, pregrado, etnia, profesor, población de las Minas (Rosita, Bonanza y Siuna), proceso de especialización que ha desarrollado URACCAN en los últimos años, elevado índice de jóvenes indígenas en los programas educativos impulsados por URACCAN, igualdad de acceso a la educación: educación secundaria, educación técnica, educación universitaria, los educadores y las educadoras: cuáles son las causas principales que justifican la escasa eficiencia del sistema educativo, generalidades: la escritura, la comunicación, aprender a escribir; diseño metodológico; resultados esperados; análisis de los datos; conclusiones; recomendaciones.
Col. Educ
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