Artel 12 conocer, ver y aprender : narraciones del mundo / Jimena Menéndez Pidal.

Por: Menéndez Pidal, JimenaTipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: España : Marín, S.A. 1993Descripción: 312 PISBN: 84 7102 906 5Tema(s): 1. EDUCACIÓN 2. INTERPRETACIÓN ORAL 3. CUENTOS POPULARES 4. NOVELA 5. LITERATURAClasificación CDD: 808.802 3 M5471
Contenidos:
Este volumen ofrece, la posibilidad de relacionarse con esos entrañables personajes que viven en el mundo de la literatura, es una atractiva iniciación en los argumentos de las obras inmortales, Don Quijote y Sancho, Tom Sawyer, Mowgli, Sherlock Holmes, salen al encuentro de los jóvenes lectores para establecer un fructífero contacto, para interesarle por las grandes creaciones de la imaginación creadora de los grandes maestros, se brinda un recorrido gradual, adaptado a los intereses y capacidades de los lectores, no parece inoportuno terminar esta presentación recordando las palabras de cierto pedagogo que indicaba el curioso hecho de que la verdadera formación siempre es autoformación, es decir, la que uno consigue por su propia cuenta y, muchas veces, al margen de los libros de texto, como ampliación, complemento o enriquecimiento de lo que se ha aprendido en la escuela.
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Este volumen ofrece, la posibilidad de relacionarse con esos entrañables personajes que viven en el mundo de la literatura, es una atractiva iniciación en los argumentos de las obras inmortales, Don Quijote y Sancho, Tom Sawyer, Mowgli, Sherlock Holmes, salen al encuentro de los jóvenes lectores para establecer un fructífero contacto, para interesarle por las grandes creaciones de la imaginación creadora de los grandes maestros, se brinda un recorrido gradual, adaptado a los intereses y capacidades de los lectores, no parece inoportuno terminar esta presentación recordando las palabras de cierto pedagogo que indicaba el curioso hecho de que la verdadera formación siempre es autoformación, es decir, la que uno consigue por su propia cuenta y, muchas veces, al margen de los libros de texto, como ampliación, complemento o enriquecimiento de lo que se ha aprendido en la escuela.

Col. Educ

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