Enseñanza - aprendizaje de la lectoescritura en español segunda lengua en los niños de primer grado de la Escuela Federico Taylor. año 2011 / Carlos Zamora Dixon
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Rosita, RAAN, Nicaragua : URACCAN 2012Descripción: V, 72 hojasTema(s): 1. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 2. ESCRITURA 3. COMPRENSIÓN DE LECTURA 4. MÉTODOS DE ENSEÑANZAClasificación CDD: 378.242 Z25-4 Resumen: Factores pedagógicos que influye en la enseñanza aprendizaje de la lectoescritura de español como segunda lengua en los niños de primer grado: metodología, estrategias, expresión oral, la expresión escrita; factores sociolingüísticos que influye en la enseñanza aprendizaje de la lectoescritura en español con los niños, niñas de primer grado: uso de la lengua L2, comunicación, participación, relación padres de familia alumnos, relación maestro alumno.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Tesis y Monografías
|
Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Staff Office | Pedagogía con Mención en Educación | 852MEPC1 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C1 | Disponible | 852MEPC1 |
Navegando Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Estantes, Ubicación: Staff Office, Código de colección: Pedagogía con Mención en Educación Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
Factores pedagógicos que influye en la enseñanza aprendizaje de la lectoescritura de español como segunda lengua en los niños de primer grado: metodología, estrategias, expresión oral, la expresión escrita; factores sociolingüísticos que influye en la enseñanza aprendizaje de la lectoescritura en español con los niños, niñas de primer grado: uso de la lengua L2, comunicación, participación, relación padres de familia alumnos, relación maestro alumno.
Col. Mon
No hay comentarios en este titulo.