Violencia física y construcción de identidades : propuesta de reflexión crítica para las escuelas infantiles / Concepción Sánchez Blanco
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TextoDetalles de publicación: España : Graó 2006Edición: 1Descripción: 159 PISBN: 84-7827-421-9Tema(s): 1. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 2. VIOLENCIA ESCOLAR 3. ORIENTACIÓN EDUCATIVA 4. EDUCACIÓN DE NIÑOS 5. IDENTIDAD (PSICOLOGÍA)Clasificación CDD: 371.782 S669
Contenidos:
Guerra y paz, paz y guerra en la escuela: la guerra de, la guerra contra, el poder de la imagen: tiranía y desencuentro en la escena escolar, el juego y la construcción de identidades; de la violencia y la lucha contra la exclusión social: violencia y diversidad, limpieza, género y maldad, malvado sí, aunque famoso, las heridas de la pobreza, a modo de síntesis: apuntes para revisar algunas imágenes y prácticas escolares, consideración final.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros
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Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Staff Office | Ciencias de la Educación | 12095C1 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C1 | Disponible | 8478274219 |
Incluye índice
Incluye bibliografía
Guerra y paz, paz y guerra en la escuela: la guerra de, la guerra contra, el poder de la imagen: tiranía y desencuentro en la escena escolar, el juego y la construcción de identidades; de la violencia y la lucha contra la exclusión social: violencia y diversidad, limpieza, género y maldad, malvado sí, aunque famoso, las heridas de la pobreza, a modo de síntesis: apuntes para revisar algunas imágenes y prácticas escolares, consideración final.
Col. Educ
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