La educación implícita : socialización e individualización / Jean-Pierre Pourtois, Huguette Desmet
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Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Staff Office | Ciencias de la Educación | 12117C1 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C1 | Disponible | 8478843213 | |
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Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Staff Office | Ciencias de la Educación | 12118C2 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C2 | Disponible |
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Incluye bibliografía
Introducción; acercamiento teórico a la educación implícita: la educación, una violencia simbólica, las teorías implícitas del desarrollo y de la educación, la socialización íntima; la nueva educación y las lógicas de inserción: introducción, la nueva modernidad, las trayectorias bibliográficas ante la nueva modernidad, los hijos de los obreros en la politécnica; la construcción de la identidad: introducción, la presentación del paradigma de las necesidades psicosociales, acerca de la utilidad del paradigma de las necesidades psicosociales, la elaboración del instrumento y el análisis descriptivo, análisis multivariado: el campo de las necesidades, clasificación y estructuras de los ítems: análisis jerárquico de similitud y análisis implicativo, relación entre la experiencia psicosocial y el rendimiento escolar; conclusión: qué queremos mostrar a través de esta obra, puntos sobresalientes de los análisis, las teorías implícitas y la formación de adultos.
Col. Educ
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