Calidad de la evaluación en el décimo grado B, Instituto Nacional Fernando Espinoza Loza, 2012 / Damaris Aguinaga Ayesta, María Inés Masís Suazo

Por: Aguinaga Ayesta, DamarisColaborador(es): Masís Suazo, María Inés, autora | Godoy Alfaro, Martha Azucena, tutoraTipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Rosita, RAAN, Nicaragua : URACCAN 2013Descripción: VI, 86 hojasTema(s): 1. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 2. EVALUACIÓN ACADÉMICA 3. EVALUACIÓN EDUCATIVAClasificación CDD: 378.242 A2839 Resumen: Generalidades: la evaluación, evaluar; sistematización de la evaluación: una evaluación continua, evaluación sumativa, evaluación formativa, tratamiento de la información; pertinencia de la evaluación: efectividad de los instrumentos de evaluación, adecuación de la evaluación, evaluación cooperativa, actitud de las y los docentes y estudiantes en la evaluación, retroalimentación; resultados del proceso evaluativo en el rendimiento académico: recogida de la información, registro o almacenamiento de la información, ordenamiento de la información, interpretación de la información, utilización de la información de la evaluación.
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Pedagogía con Mención en Educación 879MEPC1 (Navegar estantería (Abre debajo)) C1 Disponible 879MEPC1
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860MEPC1 La explotación del oro y su relación con la educación propia en la Comunidad Indígena Yanacona de Frontino, Municipio de la Sierra, Cauca / Ada Inocencio Bolaños Paz 861MEPC1 Recuperación del cultivo del ulluco blanco tradicional y su práctica pedagógica comunitaria en la Vereda Méndez, resguardo de Pitayó, Municipio de Silvia, Cauca / Gerardo Chilo Dizu 862MEPC1 La producción de abono orgánico a través de la lombricultura y su articulación educativa con los grados segundo y tercero de la Escuela Rural Mixta San José, resguardo indígena de Honduras, Municipio de Morales, Cauca / Omaira Chalparizan Valdez 879MEPC1 Calidad de la evaluación en el décimo grado B, Instituto Nacional Fernando Espinoza Loza, 2012 / Damaris Aguinaga Ayesta, María Inés Masís Suazo 880MEPC1 Prácticas evaluativas aplicadas en séptimo grado "C" Colegio Rubén Darío primer semestre, año 2013 / Maryuri del Socorro Blandón Mendoza, Yessenia del Carmen Tinoco Mendoza 881MEPC1 Factores que inciden en la enseñanza - aprendizaje de matemática, octavo grado B, Instituto Fernando Espinoza año 2012 / Bielka Janeth Fisher Siles, Adán Zamora Aguilar 883MEPC1 Participación de padres y madres de familias en los procesos de enseñanza aprendizaje, Escuela Risco de Oro, Rosita, RAAN, 2013 / Elizabeth Mairena Mairena, Ismael Rayo Blandón

Generalidades: la evaluación, evaluar; sistematización de la evaluación: una evaluación continua, evaluación sumativa, evaluación formativa, tratamiento de la información; pertinencia de la evaluación: efectividad de los instrumentos de evaluación, adecuación de la evaluación, evaluación cooperativa, actitud de las y los docentes y estudiantes en la evaluación, retroalimentación; resultados del proceso evaluativo en el rendimiento académico: recogida de la información, registro o almacenamiento de la información, ordenamiento de la información, interpretación de la información, utilización de la información de la evaluación.

Col. Mon

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