Aprendizaje activo del niño y la niña en la educación preescolar y primaria / Ofelia Reveco
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TextoDetalles de publicación: Managua, Nicaragua : Save the Children 2008Descripción: 88 hojasISBN: 978-99924-70-36-7Tema(s): 1. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 2. APRENDIZAJE 3. EDUCACIÓN BÁSICA 4. EDUCACIÓN DE NIÑOS 5. PEDAGOGÍAClasificación CDD: 370.152 3 R449 | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Staff Office | Ciencias de la Educación | 13882C1 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C1 | Disponible | 9789992470367 | |
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Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Staff Office | Ciencias de la Educación | 13883C2 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C2 | Disponible | ||
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Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Staff Office | Ciencias de la Educación | 13884C3 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C3 | Disponible | ||
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Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Staff Office | Ciencias de la Educación | 13914C4 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C4 | Disponible |
Navegando Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Estantes, Ubicación: Staff Office, Código de colección: Ciencias de la Educación Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
Incluye índice
Introducción; el enfoque: aprendizaje activo del niño y la niña en la educación: la comprensión de la infancia como principio básico de la educación, la pedagogía base para un aprendizaje activo, operacionalización del enfoque pedagógico en lo cotidiano; concretando el enfoque de aprendizaje activo del niño y la niña en la educación: seis temas: ambientes educativos favorables para el aprendizaje, enseñando a través de una pedagogía activa: logros de aprendizajes significativos, inclusión en un contexto de aprendizaje activo, clima emocional favorable para el aprendizaje en la escuela, autodisciplina, autoresponsabilidad, autoregulación en un contexto de aprendizaje activo, el proceso de enseñanza en un contexto de aprendizaje activo.
Col. Educ
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