Manual de atención al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo derivadas de discapacidad visual y sordoceguera tomo 8 / Pilar Aguirre Barco, José Miguel Gil Angulo, Jorge Luis González Fernández, Victoria Osuna Gómez, Dolores Carmen Polo Serrano, Diana Vallejo de Castro, Ma. Carmen Angulo Domínguez, Inmaculada Prieto Díaz
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Andalucía, España : Tecnographic, S. L. 2008Descripción: 85 PISBN: 978-84-691-8128-7Tema(s): 1. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 2. CIEGOS 3. PERSONAS CON DAÑO VISUAL 4. APRENDIZAJE PERCEPTIVO MOTOR 5. TRASTORNOS DE LA AUDICIÓN 6. INCAPACITADOS FÍSICAMENTEClasificación CDD: 371.911 A2841
Contenidos:
¿Quiénes son los alumnos y alumnas con discapacidad visual?, identificación y evaluación del alumnado, necesidades educativas especiales, atención educativa, la familia; ¿Quiénes son los alumnos y alumnas con sordoceguera?, identificación y evaluación del alumnado, necesidades educativas especiales, atención educativa, la familia.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libros
|
Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Staff Office | Ciencias de la Educación | 13870C1 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C1 | Disponible | 9788469181287 |
Incluye índice, glosario
Incluye bibliografía
¿Quiénes son los alumnos y alumnas con discapacidad visual?, identificación y evaluación del alumnado, necesidades educativas especiales, atención educativa, la familia; ¿Quiénes son los alumnos y alumnas con sordoceguera?, identificación y evaluación del alumnado, necesidades educativas especiales, atención educativa, la familia.
Col. Educ
No hay comentarios en este titulo.