La educación secundaria de la mujer sumu tuahka de la comunidad de Wasakin municipio de Rosita RAAN 2003 / Modesta Dolores Palacios

Por: Dolores Palacios, ModestaColaborador(es): Córdoba Castellón, Nicolasa, tutoraTipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Rosita, RAAN, Nicaragua : URACCAN 2003Descripción: V, 55 HTema(s): 1. EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE 2. EDUCACIÓN DE LA MUJER 3. COEDUCACIÓN 4. MUJERES INDÍGENAS - CONDICIONES SOCIALESClasificación CDD: 371.822 D6657 Resumen: Generalidades; cuantas mujeres tuahka de Wasakin tienen nivel académico de secundaria: el nivel educativo por género, deserción escolar en primaria, tasa de matrícula secundaria en Nicaragua, expansión del sistema de educación formal; causas que afectan la discontinuidad, en la educación secundaria en la mujer: problema de recursos económicos, falta de tiempo, situación del embarazo, problema del idioma Español, problema de salud, padres no apoyan la educación de su hija; nivel de participación de los y las estudiantes de secundaria durante las clases: participación activa, equipos de trabajos, trabajo en plenaria, tarea en casa.
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Generalidades; cuantas mujeres tuahka de Wasakin tienen nivel académico de secundaria: el nivel educativo por género, deserción escolar en primaria, tasa de matrícula secundaria en Nicaragua, expansión del sistema de educación formal; causas que afectan la discontinuidad, en la educación secundaria en la mujer: problema de recursos económicos, falta de tiempo, situación del embarazo, problema del idioma Español, problema de salud, padres no apoyan la educación de su hija; nivel de participación de los y las estudiantes de secundaria durante las clases: participación activa, equipos de trabajos, trabajo en plenaria, tarea en casa.

Col. Mon

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