En los dominios de la salud y la cultura: estudio de caracterizacion de los factores de riesgo y vulnerabilidad frente al VIH/SIDA en pueblos originarios/ Comision Nacional del SIDA

Por: Comisión Nacional del SIDATipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Chile : CONASIDA 2006Edición: 1Descripción: 197 pISBN: 978-771-1-53-6Tema(s): 1. SALUD COMUNITARIA 2. VIH/SIDA - VULNERABILIDAD 3. ESTRATEGIAS PREVENTIVAS
Contenidos:
1.Salud- enfermedad 2. Pueblo Aymara 3. Pueblo Mapuche 4. Pueblo Rapanui
Resumen: La pertinencia del estudio radica en el hecho que conceptos como salud —enfermedad, sexualidad, corporalidad y muerte, son construcciones socioculturales y que, por lo mismo, ameritan profundizaciones y abordajes desde el ámbito de lo etnográfico, con miradas más amplias que la epidemiología clásica. El desafío del estudio radicó en contribuir a un mayor —————————— 1 ONUSIDA. Informe sobre la epidemia mundial del VIH/SIDA 2002. Serie Poblaciones Vulnerables 12 conocimiento en torno a realidades socioculturales de cada uno de los pueblos originarios abordados —pueblo aymara, mapuche y rapanui—, con el fin de elaborar estrategias educativo-preventivas más efectivas y concordantes con las especificidades de cada grupo étnico, considerando no sólo aspectos epidemiológicos, sino también culturales y sociales.
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Incluye bibliografia e índice

1.Salud- enfermedad 2. Pueblo Aymara 3. Pueblo Mapuche 4. Pueblo Rapanui

La pertinencia del estudio radica en el hecho que conceptos como salud
—enfermedad, sexualidad, corporalidad y muerte, son construcciones
socioculturales y que, por lo mismo, ameritan profundizaciones y abordajes
desde el ámbito de lo etnográfico, con miradas más amplias que la
epidemiología clásica. El desafío del estudio radicó en contribuir a un mayor
——————————
1 ONUSIDA. Informe sobre la epidemia mundial del VIH/SIDA 2002.
Serie Poblaciones Vulnerables
12
conocimiento en torno a realidades socioculturales de cada uno de los pueblos
originarios abordados —pueblo aymara, mapuche y rapanui—, con el fin de
elaborar estrategias educativo-preventivas más efectivas y concordantes con
las especificidades de cada grupo étnico, considerando no sólo aspectos
epidemiológicos, sino también culturales y sociales.

Col. Med

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