Técnicas de enseñanza del periodismo / Helga I. Serrano
Tipo de material:
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Biblioteca URACCAN, Bluefields Staff Office | Comunicación Intercultural | 9687 C1 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C1 | Disponible | 9 7789682 455551 | |
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Biblioteca URACCAN, Bluefields Staff Office | Comunicación Intercultural | 9688 C2 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C2 | Disponible | 9 7789682 455552 | |
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Biblioteca URACCAN, Bluefields Staff Office | Comunicación Intercultural | 9688 C3 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C3 | Disponible | 9 7789682 455553 | |
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Biblioteca URACCAN, Bluefields Staff Office | Comunicación Intercultural | 9690 C4 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C4 | Disponible | 9 7789682 455554 |
Navegando Biblioteca URACCAN, Bluefields Estantes, Ubicación: Staff Office, Código de colección: Comunicación Intercultural Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
Índice de contenido, anexos, bibliografía e índice analítico
Planificación y docencia efectiva, antes de planificar hay que conocer, la planificación implica tomar decisiones, la redacción de objetivos generales y específicos; la formación del reportero efectivo, el reportero como investigador, la verificación de los hechos, las destrezas del lenguaje, la ética es la columna vertebral del periodista; las fuentes de información, las fuentes como proveedores de información, estrategia para la búsqueda de información, las bibliotecas y los sistemas computarizados, contenido y estructura de las materias de redacción, el contenido de los cursos es uno de oficio, como evaluar los escritos y evaluar de los errores; géneros y método en la producción del texto periodístico, como enseñar a escribir con creatividad, el género de opinión y orientación; redacción para periodismo electrónico, la estructura tipo taller, aprendiendo a escribir en el estilo aural; la confección de publicaciones, materias que forman parte integral del currículo, la tecnología como herramienta de la docencia, la redacción de titulares y sub títulos; la practica supervisada, requisitos de la práctica supervisada.
Col. Com.
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