Contenido e ilustrado
Lenguaje y androcentrismo, ejercicios de la lectura critica no-androcéntrica, el arquetipo viril, protagonista de la historia, la producción y reproducción de género en el proceso educativo, el sexismo en el proceso educativo, la escuela primaria como generadora y reproductora de contenidos existas en la sociedad uruguaya, el derecho como producto de patriarcado, la lectura critica del código penal la agresión contra las mujeres en la relación de pareja, mujeres teólogas, corrientes y acentos de la teología feministas.
Col. Soc
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