Módulo I: Diplomado sexualidad, poder y violencia sexual / CEIMM - URACCAN
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Nicaragua : URACCAN Descripción: 74 PTema(s): 1. CONDICIÓN SOCIAL-PAPEL SOCIAL 2. MUJERES-ASPECTOS SOCIALES 3. TRABAJO SOCIAL 4. DERECHO-MUJERES 5. SOCIOLOGÍAResumen: Presentación y creación de ambiente de confianza, análisis de la situación de violencia sexual en niñas, niños y adolescentes, impacto de la violencia sexual en la integridad de niñas, niños y adolescentes a partir de la individualidad, intimidad y la integración social; informe del experto independiente para el estudio de la violencia contra los niños, de las naciones unidas, violencia en la escuela y en los establecimientos educativos, la violencia en los sistemas de atención social y en los sistemas judiciales, violencia en los lugares de trabajo, en la comunidad; fortalecer los compromisos, medidas nacionales y locales, las escuelas y otras instituciones educativas, en los sistemas de justicia y de atención al niño; creación de un ambiente seguro, el ambiente y la formación de una armadura
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libros
|
Biblioteca URACCAN, Bluefields Staff Office | Sociología con Mención en Autonomía | 9108 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C1 | Disponible | 9108 C1 |
Presentación y creación de ambiente de confianza, análisis de la situación de violencia sexual en niñas, niños y adolescentes, impacto de la violencia sexual en la integridad de niñas, niños y adolescentes a partir de la individualidad, intimidad y la integración social; informe del experto independiente para el estudio de la violencia contra los niños, de las naciones unidas, violencia en la escuela y en los establecimientos educativos, la violencia en los sistemas de atención social y en los sistemas judiciales, violencia en los lugares de trabajo, en la comunidad; fortalecer los compromisos, medidas nacionales y locales, las escuelas y otras instituciones educativas, en los sistemas de justicia y de atención al niño; creación de un ambiente seguro, el ambiente y la formación de una armadura
No hay comentarios en este titulo.