Base de datos para establecer línea de base del estado de la educación intercultural bilingüe para niños y niñas indígenas y afrodescendientes en Honduras / Raúl Morazán Mejía
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TextoDetalles de publicación: Honduras: PROEIMCA Edición: 1Descripción: 64 PTema(s): 1. EDUCACIÓN SUPERIOR-BASE DA DATOS 2. EDUCACIÓN-INNOVACIÓN-TECNOLOGÌA 3. EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜEResumen: Lista de los instrumentos utilizados para la recopilación de Datos, formulario de entrevista de autoridades educativas, observación de clase, lideres y ancianos, de padres y madres de alumnos, estadísticos descriptivos de las escuelas de las muestras, distribución de la escuela de la muestra por etnia, criterios usados para determinar los niveles usados de prácticas de la EIB, uso de idiomas indígenas o afrohondureños por etnia, correlación entre niveles de satisfacción y practicas de la EIB.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros
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Biblioteca URACCAN, Bluefields Staff Office | Educación Intercultural Bilingüe | 10171 C1 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C1 | Disponible | 10171 C1 |
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Tabla de contenido, tabla y gráfico
Lista de los instrumentos utilizados para la recopilación de Datos, formulario de entrevista de autoridades educativas, observación de clase, lideres y ancianos, de padres y madres de alumnos, estadísticos descriptivos de las escuelas de las muestras, distribución de la escuela de la muestra por etnia, criterios usados para determinar los niveles usados de prácticas de la EIB, uso de idiomas indígenas o afrohondureños por etnia, correlación entre niveles de satisfacción y practicas de la EIB.
Col. EIB.
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