Educación superior de carácter étnico en México, pendientes para la reflexión / Sylvie Didou Aupetit; Eduardo Remedí Allione
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Pensar lo étnico, de la atención a aun demanda sectorial a la reflexión sobre los modelos de organización social, experiencias de educación superior indígena en América latina, diversidad de repuestas institucionales, retos y oportunidades, programas de formación académica para estudiantes indígenas en México, educación superior intercultural, el caso del estado de Chiapas, la sociedad del conocimiento y la educación étnica superior, el caso de los estudiantes indígenas de licenciatura.
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Biblioteca URACCAN, Bluefields Staff Office | Ciencias de la Educación | 11403 C1 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C1 | Disponible | 11403 C1 |
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Pensar lo étnico, de la atención a aun demanda sectorial a la reflexión sobre los modelos de organización social, experiencias de educación superior indígena en América latina, diversidad de repuestas institucionales, retos y oportunidades, programas de formación académica para estudiantes indígenas en México, educación superior intercultural, el caso del estado de Chiapas, la sociedad del conocimiento y la educación étnica superior, el caso de los estudiantes indígenas de licenciatura.
Col. Educ
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