Efectos de la transición de un sistema de Educación intercultural Bilinge a un sistema de Educación Monolingue, en estudiantes

Por: Salazar, EdgarTipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Bilwi :URACCAN 2006Descripción: 124 pTema(s): 1. EDUCACION MOLINGUE 2. ENSEÑANZA Y APRENDIZAJEResumen: Se trata sobre efectos psicopedagógicos que sufren los alumnos y alumnas al transitar de la educación intercultural Bilingüe.
Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.
Star ratings
    Valoración media: 0.0 (0 votos)
Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Tesis y Monografías Tesis y Monografías Biblioteca URACCAN, Bilwi
194 C1 (Navegar estantería (Abre debajo)) C1 Disponible

Incluye Índice

Se trata sobre efectos psicopedagógicos que sufren los alumnos y alumnas al transitar de la educación intercultural Bilingüe.

Col. Tesis

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.

Diseñado & Mantenido por: Universidad URACCAN
Bibliotecas URACCAN, Contacto: Marlon Peralta: direccion.sitici@uraccan.edu.ni

Con tecnología Koha