Ruta metodológica para la creación y actualización de diseños curriculares de las carreras de pregrado, grado y posgrado
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Managua, Nicaragua 2019Edición: 1ra edDescripción: 68 PTema(s): 1. EDUCACIÓN 2. CURRICULO 3.PLANES DE ESTUDIOClasificación CDD: 375 Un385
Contenidos:
Criterios contextuales; modelo y estructura curricular; procesos de desarrollo curricular; criterios de aprobación de un programa curricular en la URACCAN
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Biblioteca URACCAN, Nueva Guinea Staff Office | Ciencias de la Educación | 13091C1 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C1 | Disponible | ||
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Biblioteca URACCAN, Nueva Guinea Staff Office | Ciencias de la Educación | 130871C2 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C2 | Disponible | ||
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Biblioteca URACCAN, Nueva Guinea Staff Office | Ciencias de la Educación | 13088C3 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C3 | Disponible | ||
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Biblioteca URACCAN, Nueva Guinea Staff Office | Ciencias de la Educación | 13080C4 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C4 | Disponible | ||
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Biblioteca URACCAN, Nueva Guinea Staff Office | Ciencias de la Educación | 13089C5 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C5 | Disponible |
Navegando Biblioteca URACCAN, Nueva Guinea Estantes, Ubicación: Staff Office, Código de colección: Ciencias de la Educación Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
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Criterios contextuales; modelo y estructura curricular; procesos de desarrollo curricular; criterios de aprobación de un programa curricular en la URACCAN
Col. Educ.
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