Lectoescritura en primer grado A, B y C, de la Escuela Rubén Darío año 2007 / Rosibel Baldivia Castro, Regina Dávila Manzanares

Por: Baldivia Castro, RosibelColaborador(es): Dávila Manzanares, Regina, autora | Godoy Alfaro, Martha Azucena, tutoraTipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Rosita, RAAN, Nicaragua : URACCAN 2008Descripción: V, 74 hojas.: ilTema(s): 1. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 2. DIFICULTAD EN LA LECTURA 3. ESCRITURA 4. COMPRENSIÓN DE LECTURAClasificación CDD: 378.242 B177 Resumen: Dificultades que influyen en el dominio de la lectoescritura: edad, metodología empleada por el docente, preparación en el pre escolar, apoyo de los padres de familia, la inasistencia, control de la televisión, tiempo libre, motivación, textos, problemas económicos, promoción automática; consecuencias del aprendizaje que afectan el dominio de la lectoescritura en los niños y niñas del primer grado: repitencia, extra edad, deserción-fracaso escolar, tipos de fracaso escolar, indisciplina.
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Pedagogía con Mención en Educación 322MEPC1 (Navegar estantería (Abre debajo)) C1 Disponible 322MEPC1
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313MEPC2 Deserción escolar en la Escuela Primaria Manantial de Vida de la Comunidad Copalar, Sector 2 del Municipio Bocana de Paiwas, RAAS, período 2002-2006 / José René Moreno Zelaya 314MEPC3 Deserción escolar en la Escuela Primaria Manantial de Vida de la Comunidad Copalar, Sector 2 del Municipio Bocana de Paiwas, RAAS, período 2002-2006 / José René Moreno Zelaya 321MEPC1 Impacto social de la práctica de valores de los niños y niñas del quinto grado del Centro Escolar Rubén Darío, I semestre año lectivo 2008 / Águeda Ivania Colindres Pizarro, Rosa Nelly Rodríguez Avilés 322MEPC1 Lectoescritura en primer grado A, B y C, de la Escuela Rubén Darío año 2007 / Rosibel Baldivia Castro, Regina Dávila Manzanares 378MEPC1 Situación de la educación de jóvenes y adultos Municipio de Siuna / Leonor Martínez López 414MEPC1 Prácticas evaluativas en el proceso enseñanza aprendizaje en el primer año del Instituto Nacional de Rosita, período 2007 / María Sevilla Rivas, Anita Isabel Martínez Ruiz 438MEPC1 Metodologías de enseñanza-aprendizaje implementadas en quinto y sexto grado de la Escuela Maura Clarke, Siuna, 2009 / Marbelí Raquel Picado Soza, María Esther Díaz Muñoz

Dificultades que influyen en el dominio de la lectoescritura: edad, metodología empleada por el docente, preparación en el pre escolar, apoyo de los padres de familia, la inasistencia, control de la televisión, tiempo libre, motivación, textos, problemas económicos, promoción automática; consecuencias del aprendizaje que afectan el dominio de la lectoescritura en los niños y niñas del primer grado: repitencia, extra edad, deserción-fracaso escolar, tipos de fracaso escolar, indisciplina.

Col. Mon

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