Relaciones interculturales en estudiantes de diferentes carreras que oferta el Recinto URACCAN - Siuna. periodo II semestre 2008 - I semestre 2009 / Xiomara Pérez Flores, Blanca Nubia Cruz

Por: Pérez Flores, XiomaraColaborador(es): Cruz, Blanca Nubia, autora | Ruiz Calderón, Angélica Leonor, tutoraTipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Siuna, RAAN, Nicaragua: URACCAN 2009Descripción: VIII, 93 PTema(s): 1. DESARROLLO LOCAL 2. ANTROPOLOGÍA 3. RELACIONES CULTURALES 4. ETNICIDAD 5. ETNOLOGÍAClasificación CDD: 378.242 P9449-3
Contenidos:
Generalidades: misión de la URACCAN, visión, interculturalidad, educación intercultural, educación ciudadana intercultural, relaciones interétnicas, cultura, identidad, diversidad; percepción sobre las relaciones interculturales: los conflictos, la lengua, organización social, desafío que enfrentan las mujeres indígenas, segregación e integración, relativismo cultural, concepción de la mujer indígena sobre género, discriminación en la escuela, formas de discriminación, discriminación por género, la lengua como sistema del mundo, lenguaje, la religión como referente identidad, herencia cultural; tipos de relaciones entre culturas de diferentes etnias: la dominación y exclusión social, el asimilismo, la fusión cultural, el multiculturalismo, el pluralismo cultural, violencia sobre las etno naciones y las minorías étnicas, las condiciones de identidad y situación vital, la desigualdad en el desarrollo de las mujeres y los hombres, etnicidad, manejo de impresión y el grupo; comparación de las relaciones interculturales: discriminación y prejuicio, perspectiva indígena hacia los mestizos, erradicar la exclusión, convivencia cotidiana de diferentes culturas, hábitos en los estudiantes, el pueblo miskito, el pueblo creole, el pueblo mestizo, la comunicación entre las culturas de diferentes etnias.
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Generalidades: misión de la URACCAN, visión, interculturalidad, educación intercultural, educación ciudadana intercultural, relaciones interétnicas, cultura, identidad, diversidad; percepción sobre las relaciones interculturales: los conflictos, la lengua, organización social, desafío que enfrentan las mujeres indígenas, segregación e integración, relativismo cultural, concepción de la mujer indígena sobre género, discriminación en la escuela, formas de discriminación, discriminación por género, la lengua como sistema del mundo, lenguaje, la religión como referente identidad, herencia cultural; tipos de relaciones entre culturas de diferentes etnias: la dominación y exclusión social, el asimilismo, la fusión cultural, el multiculturalismo, el pluralismo cultural, violencia sobre las etno naciones y las minorías étnicas, las condiciones de identidad y situación vital, la desigualdad en el desarrollo de las mujeres y los hombres, etnicidad, manejo de impresión y el grupo; comparación de las relaciones interculturales: discriminación y prejuicio, perspectiva indígena hacia los mestizos, erradicar la exclusión, convivencia cotidiana de diferentes culturas, hábitos en los estudiantes, el pueblo miskito, el pueblo creole, el pueblo mestizo, la comunicación entre las culturas de diferentes etnias.

Col. Mon

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