El alumno como invención /Sacristan; José Gimeno
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El adulto contribuye al menor y al alumno; ¿Cómo hemos creado al menor? las imagenes de la infancia; las raíces culturales del orden escolar en el que adquiere sentido ser alumno
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Biblioteca URACCAN, Nueva Guinea Staff Office | Ciencias de la Educación | 6794C1 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C1 | Disponible |
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El adulto contribuye al menor y al alumno; ¿Cómo hemos creado al menor? las imagenes de la infancia; las raíces culturales del orden escolar en el que adquiere sentido ser alumno
Col Educ.
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