Formulación y evaluación de proyectos educativos / Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Managua, Nicaragua : UNAN 2001Descripción: 117 PTema(s): 1. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 2. PLANIFICACIÓN EDUCATIVA 3. EVALUACIÓN CURRICULAR 4. ADMINISTRACIÓN EDUCATIVAClasificación CDD: 658.404 U544
Contenidos:
Adecuada planificación, problemas reales abordados por el proyecto, respeto de los compromisos de las diferentes partes, equipo competente y con buena voluntad, suficiente capacidad organización, conceptos generales y ciclos de vida de los proyectos, grados de certidumbre en la formulación del proyecto, importancia de un buen diseño de proyecto, usos de marco lógico.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Staff Office | Ciencias de la Educación | 3791C1 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C1 | Disponible | 3791C1 | |
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Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Staff Office | Ciencias de la Educación | 3792C2 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C2 | Disponible | ||
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Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Staff Office | Ciencias de la Educación | 3793C3 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C3 | Disponible |
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Incluye índice
Adecuada planificación, problemas reales abordados por el proyecto, respeto de los compromisos de las diferentes partes, equipo competente y con buena voluntad, suficiente capacidad organización, conceptos generales y ciclos de vida de los proyectos, grados de certidumbre en la formulación del proyecto, importancia de un buen diseño de proyecto, usos de marco lógico.
Col. Admon
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