Didáctica especial de las matemáticas / Napoleón Rojas Robles
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TextoDetalles de publicación: Siuna, RAAN, Nicaragua : URACCAN 2010Descripción: 103 PTema(s): 1. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 2. MATEMÁTICAS - ENSEÑANZA 3. ANÁLISIS MATEMÁTICO 4. CIENCIA 5. OPTIMIZACIÓN MATEMÁTICAClasificación CDD: 510 R7414-R | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Staff Office | Ciencias de la Educación | 10558C1 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C1 | Disponible | 10558 C1 | |
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Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Staff Office | Ciencias de la Educación | 10559C2 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C2 | Disponible | ||
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Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Staff Office | Ciencias de la Educación | 10560C3 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C3 | Disponible | ||
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Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Staff Office | Ciencias de la Educación | 10561C4 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C4 | Disponible |
Incluye bibliografía
Tendencias actuales; situación actual de cambio en la didáctica de las matemáticas; el uso del lenguaje en matemática; conectores lógicos; ejercicios del lenguaje algebraico (problemas con palabras) tomados de Baldor; el enfoque de los contenidos de matemática en la escuela secundaria; la enseñanza de las matemáticas en la educación secundaria; la enseñanza de las matemáticas en la educación básica; sugerencias didácticas en el tratamiento de algunos contenidos curriculares; los objetivos de la enseñanza de la matemática; planeación de la enseñanza y evaluación de los aprendizajes en matemáticas; sugerencias para la evaluación; la enseñanza de la matemática en la educación primaria y secundaria; las matemáticas y su enseñanza, contenidos y enfoque; orientaciones y sugerencias didácticas; cómo trabajar en matemáticas; cómo usar el libro de texto; la resolución de problemas y el papel del maestro en el aprendizaje de las matemáticas; matemática y resolución de problemas; resolución de problemas y pensamiento de alto nivel; se aprenden matemáticas haciendo los deberes; la heurística (problem solving) en la enseñanza de la matemática; sugerencias metodológicas para la enseñanza de algunos temas; factorización; expresiones de tres términos; factor común; fracciones.
Col. Educ
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