La investigación en el aula y en la escuela : módulo 2 : formación de docentes en investigación educativa / Guillermo Briones
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Santafé de Bogotá, Colombia : Convenio Andrés Bello (CAB) 1999Edición: 3a. ed. rev. y aum 3a. reimprDescripción: 202 PISBN: 958-9089-18-6Tema(s): 1. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 2. INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA 3. EDUCACIÓN - INVESTIGACIONES 4. ESTADÍSTICA EDUCATIVA 5. SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓNClasificación CDD: 370.78 B8589-BR
Contenidos:
Sobre la naturaleza de la educación a distancia; introducción al módulo 2; análisis cuantitativo del aula y de la escuela: análisis de la interacción en el aula, técnicas sociométricas y de medición de actitudes; técnicas para el análisis de datos cuantitativos: técnicas de análisis descriptivo I, técnicas de análisis descriptivo II; investigaciones del aula e investigaciones en el aula: la investigación acción en el aula; técnicas cualitativas de investigación: técnicas de investigación cualitativa: la observación, otras técnicas de investigación cualitativa; orientaciones generales para el análisis de datos: técnicas para la determinación de la eficiencia interna de la escuela; lecturas complementarias.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros
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Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Staff Office | Ciencias de la Educación | 10601C1 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C1 | Disponible | 9589089186 |
Sobre la naturaleza de la educación a distancia; introducción al módulo 2; análisis cuantitativo del aula y de la escuela: análisis de la interacción en el aula, técnicas sociométricas y de medición de actitudes; técnicas para el análisis de datos cuantitativos: técnicas de análisis descriptivo I, técnicas de análisis descriptivo II; investigaciones del aula e investigaciones en el aula: la investigación acción en el aula; técnicas cualitativas de investigación: técnicas de investigación cualitativa: la observación, otras técnicas de investigación cualitativa; orientaciones generales para el análisis de datos: técnicas para la determinación de la eficiencia interna de la escuela; lecturas complementarias.
Col. Educ
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