Teorías y enfoques psicoeducativos del aprendizaje : aportes conceptuales básicos : el modelo de enlace para la interpretación de las prácticas escolares en contexto / Horacio Ademar Ferreyra, Graciela Beatriz Pedrazzi
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Buenos Aires, Argentina : Ediciones Novedades Educativas 2007Edición: 1Descripción: 156 PISBN: 978-987-538-190-2Tema(s): 1. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 2. APRENDIZAJE 3. PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE 4. APTITUD DE APRENDIZAJE 5. PSICOPEDAGOGÍAClasificación CDD: Biblioteca URACCAN Siuna, Las Minas
Contenidos:
Introducción; rupturas y desafíos de la educación; cultura, desarrollo y aprendizaje escolar; hacia una comprensión de las prácticas escolares desde el modelo de enlace; conclusión.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros
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Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Staff Office | Ciencias de la Educación | 9378C1 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C1 | Disponible | 9789875381902 |
Incluye índice
Incluye bibliografía
Introducción; rupturas y desafíos de la educación; cultura, desarrollo y aprendizaje escolar; hacia una comprensión de las prácticas escolares desde el modelo de enlace; conclusión.
Col. Educ
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