Factores que inciden en la enseñanza - aprendizaje de matemática, octavo grado B, Instituto Fernando Espinoza año 2012 / Bielka Janeth Fisher Siles, Adán Zamora Aguilar
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TextoDetalles de publicación: Rosita, RAAN, Nicaragua : URACCAN 2013Descripción: VII, 80 hojasTema(s): 1. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 2. MÉTODOS DE ENSEÑANZA 3. MODELOS DE ENSEÑANZA 4. MÉTODOS DE ESTUDIO 5. PEDAGOGÍAClasificación CDD: 378.242 F5331 Resumen: Generalidades: la matemática, los factores son aquellos elementos que pueden condicionar una situación, volviéndose los causantes de la evolución o transformación de los hechos; factores socio pedagógicos que inciden en el proceso de enseñanza de matemática: factores sociales de la enseñanza: interés del maestro por sus estudiantes, aprendizaje previo de las y los estudiantes, factores pedagógicos de la enseñanza: desempeño del docente, metodología del docente, motivación en el aula de clase, evaluación, factores sociales del aprendizaje: interés de los estudiantes, participación de padres y madres de familia, temor a las matemáticas, factores pedagógicos de aprendizaje: relación docente - estudiante; estrategias que ayudan a mejorar la enseñanza aprendizaje de matemática: aprendizaje colaborativo, reforzamiento escolar, círculos de estudio, organización de estudiantes monitores, pedagogía del afecto.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Tesis y Monografías
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Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Staff Office | Pedagogía con Mención en Educación | 881MEPC1 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C1 | Disponible | 881MEPC1 |
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Generalidades: la matemática, los factores son aquellos elementos que pueden condicionar una situación, volviéndose los causantes de la evolución o transformación de los hechos; factores socio pedagógicos que inciden en el proceso de enseñanza de matemática: factores sociales de la enseñanza: interés del maestro por sus estudiantes, aprendizaje previo de las y los estudiantes, factores pedagógicos de la enseñanza: desempeño del docente, metodología del docente, motivación en el aula de clase, evaluación, factores sociales del aprendizaje: interés de los estudiantes, participación de padres y madres de familia, temor a las matemáticas, factores pedagógicos de aprendizaje: relación docente - estudiante; estrategias que ayudan a mejorar la enseñanza aprendizaje de matemática: aprendizaje colaborativo, reforzamiento escolar, círculos de estudio, organización de estudiantes monitores, pedagogía del afecto.
Col. Mon
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