Mi escuela de campo
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Nicaragua: Tawan Ingnika 2001Edición: 2Descripción: 26 pTema(s): 1. ESCUELA DE CAMPO 2. PLANIFICACION DE LOS CULTIVOS
Contenidos:
Resumen: Trata de que presenta una propuesta metodológica para el desarrollo de temáticas integrales en seguridad alimentaria y nutricional en el marco de la metodología de Escuelas de Campo para agricultores familiares.
1. Empoderamiento 2. Importancia del consumo de verduras
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros
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Biblioteca URACCAN, Bilwi | 11383 C1 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C1 | Disponible | ||
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Libros
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Biblioteca URACCAN, Bilwi | 11397 C2 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C2 | Disponible | ||
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Libros
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Biblioteca URACCAN, Bilwi | 11755 C3 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C3 | Disponible |
incluye índice
1. Empoderamiento 2. Importancia del consumo de verduras
Trata de que presenta una propuesta metodológica para el desarrollo de temáticas integrales en seguridad alimentaria y nutricional en el marco de la metodología de Escuelas de Campo para agricultores familiares.
Col. Agro
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