Foucambert Jean

Como Ser Lector / Jean Foucambert - 1a ed - España : Laia 1998 - 182p

Incluye Índice

1.Lectura 2.Aprendizaje 3.Enseñanza

Esta obra tiene por objeto presentar un conjunto de prácticas pedagógicas relacionadas con el aprendizaje de la lectura en el niño de dos a once años, así como situar su proceso y sus orígenes entre las tendencias que se manifiestan en este campo.

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1.EL NIÑO APRENDE 2.CARACTERISTICAS DEL APRENDIZAJE 3.APRENDIZAJE CONTINUA

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