Orientaciones generales para el diseño de situaciones didácticas en matemáticas a estudiantes sordos / Ministerio de educación nacional 

 - 1a ed. 
 - Colombia   2011 
 - 116 P. 
<br/><br/>Incluye. Figuras, fotos  
<br/><br/>Aspectos conceptuales que contribuyen al diseño de situaciones didácticas en matemática. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>1. EDUCACIÓN 2. EDUCACIÓN ESPECIAL 3. SORDOS.EDUCACIÓN
<br/><br/><label>Universal Decimal Class. No.: </label>371.91 C183