García, Argentina <br/><br/>
Estrategias para la incorporación de la interculturalidad como eje transversal en URACCAN / Argentina García, Thelma Sánchez, Myrna Cunningham 

 - Managua, Nicaragua : URACCAN  2002 
 - 114 P. 
<br/><br/> Incluye índice 
<br/><br/>Incluye bibliografía 
<br/><br/>Introducción, antecedentes, situación de la educación de los pueblos indígenas y comunidades étnicas, el debate internacional sobre el derecho de la educación intercultural, marco jurídico de la educación intercultural en Nicaragua, concepto de educación de los pueblos indígenas y comunidades étnicas, aspectos conceptuales sobre la interculturalidad en educación, definición de interculturalidad, enfoques de interculturalidad en educación, qué entendemos por educación intercultural, la interculturalidad en las funciones básicas y cómo la aplicamos en la universidad, estrategias y líneas de acción para la incorporación del enfoque de interculturalidad.  
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>1. INTERCULTURALIDAD 2. EDUCACIÓN-COSTA ATLÁNTICA (NICARAGUA) 3. EDUCACIÓN INTERCULTURAL 4. ACULTURACIÓN 5. ASIMILACIÓN CULTURAL
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>370.196 G215 
<br/><br/><label>Universal Decimal Class. No.: </label>370.196 G215