TY  - BOOK
AU  - Castillo Arredondo, Santiago
AU  - Cabrerizo Diago, Jesús, autor
TI  - Evaluación de programas de intervención socioeducativos : agentes y ámbitos / Santiago Castillo Arredondo, Jesús Cabrerizo Diago
SN  - 84-205-3832-9
U1  - 370.115 C3523 
PY  - 2004///
CY  - Madrid, España : Pearson Educación
KW  - 1. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 2. EVALUACIÓN 3. EDUCACIÓN SOCIAL 4. SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
N1  - Incluye índice, glosario; Incluye bibliografía; Introducción; la evaluación educativa en el marco de la educación social: introducción, objetivos, mapa conceptual, contenidos: la intervención socioeducativa en educación social, justificación y sentido de la evaluación en educación social; evaluación de programas de intervención socioeducativa: introducción, objetivos, mapa conceptual, contenidos: el programa de intervención socioeducativa, la evaluación de programas de intervención socioeducativa; criterios e indicadores en la evaluación de agentes y ámbitos de intervención socioeducativa: introducción, objetivos, mapa conceptual, contenidos: aspectos generales a considerar en la evaluación de agentes y ámbitos de intervención socioeducativa, la evaluación de agentes de intervención socioeducativa, la evaluación de ámbitos de intervención socioeducativa, tratamiento de los resultados de la evaluación; técnicas e instrumentos de recogida de información para la evaluación de programas, agentes y ámbitos de intervención socioeducativa: introducción, objetivos, mapa conceptual, contenidos: diferencias entre técnicas e instrumentos de evaluación, algunas técnicas e instrumentos de evaluación, técnicas e instrumentos de evaluación de programas, ámbitos y agentes de intervención socioeducativa; redacción y presentación de informes de evaluación de programas de intervención socioeducativa: introducción, objetivos, mapa conceptual, contenidos: sentido y finalidad del informe de evaluación, el contenido del informe de evaluación, organización y estructura del informe de evaluación, redacción del informe de evaluación, criterios de valoración de los informes de evaluación
ER  -