Comprender y transformar la enseñanza / José Gimeno Sacristán, Ángel I. Pérez Gómez
- 10
- Madrid, España : Morata 2002
- 447 P.
Incluye índice
Incluye bibliografía
Introducción; las funciones sociales de la escuela: de la reproducción a la reconstrucción crítica del conocimiento y la experiencia; los procesos de enseñanza aprendizaje: análisis didáctico de las principales teorías del aprendizaje; el aprendizaje escolar: de la didáctica operatoria a la reconstrucción de la cultura en el aula; enseñanza para la comprensión; comprender la enseñanza en la escuela, modelos metodológicos de investigación educativa; el curriculum, los contenidos de la enseñanza o un análisis de la práctica; qué son los contenidos de la enseñanza; diseño del curriculum, diseño de la enseñanza, el papel de los profesores; ámbitos de diseño; la evaluación en la enseñanza; la función y formación del profesor/a en la enseñanza para la comprensión, diferentes perspectivas.
84-7112-373-8
1. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 2. PEDAGOGÍA 3. MODELOS DE ENSEÑANZA 4. MÉTODOS DE ENSEÑANZA 5. APRENDIZAJE