Flores Davis, Luz Emilia <br/><br/>
Estrategias para la evaluación interpretativa de aprendizajes / Luz Emilia Flores Davis, Irma Reyes 

 - 1 
 - Heredia, Costa Rica : EUNA  1997 
 - 75 P. 
<br/><br/>Incluye bibliografía 
<br/><br/>Introducción; aproximaciones teóricas a la evaluación interpretativa de aprendizajes: paradigma constructivista, perspectivas interpretativas de la evaluación de aprendizajes; la evaluación interpretativa en la práctica pedagógica: más allá de la medición, estrategias para la evaluación.  
<br/><br/><label>ISBN: </label>9977-65-118-3 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>1. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 2. EVALUACIÓN 3. EVALUACIÓN ACADÉMICA 4. PLANIFICACIÓN EDUCATIVA 5. MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS 6. APRENDIZAJE 
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>371.26 F6341 
<br/><br/><label>Universal Decimal Class. No.: </label>371.26 F6341