Starico de Accomo, Mabel Nelly

Los proyectos en el aula : hacia un aprendizaje significativo en una escuela para la diversidad / Mabel Nelly Starico de Accomo - 3a. ed. amp. - Argentina : Magisterio del Río de la Plata. 1999 - 159 P.

Incluye bibliografía

Una aproximación al aprendizaje significativo: las posturas que fundamentan el aprendizaje, un paso más allá de Piaget y Aebli, no hay aprendizaje si no es significativo, la situación en el aula y el niño aprendiendo a aprender.


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1. EDUCACIÓN 2. APRENDIZAJE 3. PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE 4. APTITUD DE APRENDIZAJE 5. PSICOPEDAGÓGIA

370.152 3 S7953

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