Los proyectos en el aula : hacia un aprendizaje significativo en una escuela para la diversidad / Mabel Nelly Starico de Accomo
- 3a. ed. amp.
- Argentina : Magisterio del Río de la Plata. 1999
- 159 P.
Incluye bibliografía
Una aproximación al aprendizaje significativo: las posturas que fundamentan el aprendizaje, un paso más allá de Piaget y Aebli, no hay aprendizaje si no es significativo, la situación en el aula y el niño aprendiendo a aprender.
950 550 576 6
1. EDUCACIÓN 2. APRENDIZAJE 3. PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE 4. APTITUD DE APRENDIZAJE 5. PSICOPEDAGÓGIA