Didáctica de la lecto-escritura, antología (segunda parte) / Bolívar Bolaños, María Inés Cambronero, Aracelly Venegas.
- 9a. reimpr. de la 1a. ed.
- San José, Costa Rica : UNED 1999
- XV, 265-557 P.
Incluye índice, apéndice.
Definiciones y evolución del concepto de madurez para la lectura: factores de la madurez para la lectura, factores fisiológicos, factores ambientales: factores socioeconómicos y otros factores ambientales, factores culturales, factores emocionales, factores intelectuales; aprestamiento: diferentes conceptos de aprestamiento, factores del aprestamiento, significado general de las ideas, conclusiones generales, evaluación del aprestamiento, libros consultados; tests de habilidad general: tests informales de prelectura; evaluación del apresto en escritura: presentación, evaluación del apresto en escritura; un criterio eléctrico en la enseñanza de lecto-escritura: aprestamiento, introducción de la primera serie de oraciones.
9977 64 366 0
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