Educación permanente en salud / María Cristina Davini
- Washington (State) : OPS 1995
- 120 p.
Incluye Índice
Incluye índice y referencias bibliográficas
Es un enfoque educativo y una estrategia de gestión, cuyos ejes conceptuales sustantivos sostienen la formación como un medio que abre la reflexión sobre las prácticas para generar nuevas propuestas de transformación y mejora de la calidad del sistema de salud.
92-75-32165-5
1. EPS como estrategia de cambio 2. Cuestión metodológica