RÓMAN LÓPEZ MARTINIANO

Diseños curriculares de aula - Argentina : novedades educativas 2001 - 319

incluye índice

1.modelo T de asignatura 2.fundamentacion 3.planificacion larga

Trata de cómo formular estándares del saber, saber hacer, ser y convivir, cómo formular logros cognoscitivos, logros procedimentales y logros actitudinales y cómo formular logros instructivos, logros educativos y logros formativos.

987-538-045-8


1.EVALUACION INICIAL 2.OBJETIVOS POR DESTREZAS 3. OBJETIVOS POR DESTREZAS Y ACTITUDES

375 R7581