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Incidencia del desempeño profesional docente en el rendimiento académico de la Carrera de Ingeniería Agroforestal, 2008 / Oscar Montalván Castellón, Jamill Castillo Martínez

Por: Montalván Castellón, Oscar Colaborador(es): Castillo Martínez, Jamill, autor | Puhiera, Amanda, tutora Tipo de material: Texto

TextoDetalles de publicación: Siuna, RAAN, Nicaragua : URACCAN 2008Descripción: XII, 119 PTema(s): 1. DOCENCIA UNIVERSITARIA 2. FORMACIÓN PROFESIONAL DE MAESTROS 3. ENSEÑANZA 4. RENDIMIENTO ACADÉMICO 5. PERSONAL DOCENTEClasificación CDD: 378.242 M763 Resumen: Generalidades sobre el desempeño docente: el desempeño docente y la calidad educativa, fundamentos teóricos de los sistemas de evaluación del desempeño docente; descripción del proceso enseñanza-aprendizaje: tipos y estructura de estrategias de enseñanza, relación entre el tipo de estrategia de enseñanza-aprendizaje con la temática, relación entre la estrategia con las actividades y objetivos de la temática; eficacia de las estrategias de enseñanza: aplicación de conocimientos significativos por los discentes, rendimiento académico.

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Tipo de ítem	Biblioteca actual	Colección	Signatura	Copia número	Estado
Tesis y Monografías	Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Staff Office	Maestría Docencia Universitaria	456TMDUC1 (Navegar estantería (Abre debajo))	C1	Disponible
Tesis y Monografías	Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Staff Office	Maestría Docencia Universitaria	457TMDUC2 (Navegar estantería (Abre debajo))	C2	Disponible
Tesis y Monografías	Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Staff Office	Maestría Docencia Universitaria	458TMDUC3 (Navegar estantería (Abre debajo))	C3	Disponible

Generalidades sobre el desempeño docente: el desempeño docente y la calidad educativa, fundamentos teóricos de los sistemas de evaluación del desempeño docente; descripción del proceso enseñanza-aprendizaje: tipos y estructura de estrategias de enseñanza, relación entre el tipo de estrategia de enseñanza-aprendizaje con la temática, relación entre la estrategia con las actividades y objetivos de la temática; eficacia de las estrategias de enseñanza: aplicación de conocimientos significativos por los discentes, rendimiento académico.

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