La formación de profesionales reflexivos; hacia un nuevo diseño de la enseñanza y el aprendizaje en las profesiones / Donald A. Schon
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El desafio de la perspectiva artística en la preparación de los profesionales; el taller de arquitectura como modelo formativo para la reflexión en la acción; como funciona el practicum reflexivo.
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Biblioteca URACCAN, Nueva Guinea Staff Office | Ciencias de la Educación | 11548C1 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C1 | Disponible | 9788475097305 |
El desafio de la perspectiva artística en la preparación de los profesionales; el taller de arquitectura como modelo formativo para la reflexión en la acción; como funciona el practicum reflexivo.
Col. Educ
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