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La cara oculta de los textos escolares : investigación curricular en ciencias sociales / M. Argibay, G. Celorio, J. J. Celorio.
Tipo de material:
Contenidos:
Introducción; fundamentos teóricos: educación para el desarrollo, la E.D. en la didáctica de las ciencias sociales, la geografía y la historia; metodología: evaluación de los libros de texto: teoría y práctica, metodología propia; análisis empírico: análisis del modelo ideal de texto, análisis de los rasgos relevantes, análisis de las editoriales de Euskera; conclusiones generales: conclusiones, hacia nuevas perspectivas para la elaboración y utilización de manuales.
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