Calidad de la evaluación en el décimo grado B, Instituto Nacional Fernando Espinoza Loza, 2012 / Damaris Aguinaga Ayesta, María Inés Masís Suazo

Por: Aguinaga Ayesta, DamarisColaborador(es): Masís Suazo, María Inés, autora | Godoy Alfaro, Martha Azucena, tutoraTipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Rosita, RAAN, Nicaragua : URACCAN 2013Descripción: VI, 86 hojasTema(s): 1. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 2. EVALUACIÓN ACADÉMICA 3. EVALUACIÓN EDUCATIVAClasificación CDD: 378.242 A2839 Resumen: Generalidades: la evaluación, evaluar; sistematización de la evaluación: una evaluación continua, evaluación sumativa, evaluación formativa, tratamiento de la información; pertinencia de la evaluación: efectividad de los instrumentos de evaluación, adecuación de la evaluación, evaluación cooperativa, actitud de las y los docentes y estudiantes en la evaluación, retroalimentación; resultados del proceso evaluativo en el rendimiento académico: recogida de la información, registro o almacenamiento de la información, ordenamiento de la información, interpretación de la información, utilización de la información de la evaluación.
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Pedagogía con Mención en Educación 879MEPC1 (Navegar estantería (Abre debajo)) C1 Disponible 879MEPC1

Generalidades: la evaluación, evaluar; sistematización de la evaluación: una evaluación continua, evaluación sumativa, evaluación formativa, tratamiento de la información; pertinencia de la evaluación: efectividad de los instrumentos de evaluación, adecuación de la evaluación, evaluación cooperativa, actitud de las y los docentes y estudiantes en la evaluación, retroalimentación; resultados del proceso evaluativo en el rendimiento académico: recogida de la información, registro o almacenamiento de la información, ordenamiento de la información, interpretación de la información, utilización de la información de la evaluación.

Col. Mon

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