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Estrategias metodológicas aplicadas en el proceso enseñanza - aprendizaje de las razones y proporciones en séptimo grado A colegio La Independencia Rancho Grande - Matagalpa, I semestre 2013 / Walter Ariel Matamoros Blancher, Juan José González García

Por: Matamoros Blancher, Walter Ariel Colaborador(es): González García, Juan José, autor | Olivar Molina, Sabino Ariel, tutor Tipo de material: Texto

TextoDetalles de publicación: Waslala, Nicaragua : URACCAN 2013Descripción: V, 69 HTema(s): 1. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 2. ARITMÉTICA 3. MATEMÁTICAS 4. NÚMEROS REALES 5. TEORÍA DE CONJUNTOSClasificación CDD: 513.24 M4251 Resumen: Generalidades: una perspectiva histórica sobre la enseñanza del concepto de las razones y proporciones, desarrollo cognitivo y progresión en el aprendizaje, proceso de enseñanza y aprendizaje, distintas estrategias que se utilizan para la enseñanza del concepto de las razones y proporciones; currículo de educación secundaria desde la perspectiva del concepto de razones y proporciones: aprendizaje por descubrimiento: Bruner.

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Tipo de ítem	Biblioteca actual	Colección	Signatura	Copia número	Estado	Fecha de vencimiento
Tesis y Monografías	Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Staff Office	Ciencias de la Educación	1340MEMC1 (Navegar estantería (Abre debajo))	C1	Disponible

Generalidades: una perspectiva histórica sobre la enseñanza del concepto de las razones y proporciones, desarrollo cognitivo y progresión en el aprendizaje, proceso de enseñanza y aprendizaje, distintas estrategias que se utilizan para la enseñanza del concepto de las razones y proporciones; currículo de educación secundaria desde la perspectiva del concepto de razones y proporciones: aprendizaje por descubrimiento: Bruner.

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