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Lectoescritura en primer grado A, B y C, de la Escuela Rubén Darío año 2007 / Rosibel Baldivia Castro, Regina Dávila Manzanares

Por: Baldivia Castro, Rosibel Colaborador(es): Dávila Manzanares, Regina, autora | Godoy Alfaro, Martha Azucena, tutora Tipo de material: Texto

TextoDetalles de publicación: Rosita, RAAN, Nicaragua : URACCAN 2008Descripción: V, 74 hojas.: ilTema(s): 1. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 2. DIFICULTAD EN LA LECTURA 3. ESCRITURA 4. COMPRENSIÓN DE LECTURAClasificación CDD: 378.242 B177 Resumen: Dificultades que influyen en el dominio de la lectoescritura: edad, metodología empleada por el docente, preparación en el pre escolar, apoyo de los padres de familia, la inasistencia, control de la televisión, tiempo libre, motivación, textos, problemas económicos, promoción automática; consecuencias del aprendizaje que afectan el dominio de la lectoescritura en los niños y niñas del primer grado: repitencia, extra edad, deserción-fracaso escolar, tipos de fracaso escolar, indisciplina.

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Existencias
Tipo de ítem	Biblioteca actual	Colección	Signatura	Copia número	Estado	Fecha de vencimiento
Tesis y Monografías	Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Staff Office	Pedagogía con Mención en Educación	322MEPC1 (Navegar estantería (Abre debajo))	C1	Disponible

Dificultades que influyen en el dominio de la lectoescritura: edad, metodología empleada por el docente, preparación en el pre escolar, apoyo de los padres de familia, la inasistencia, control de la televisión, tiempo libre, motivación, textos, problemas económicos, promoción automática; consecuencias del aprendizaje que afectan el dominio de la lectoescritura en los niños y niñas del primer grado: repitencia, extra edad, deserción-fracaso escolar, tipos de fracaso escolar, indisciplina.

Col. Mon